Beneficios financieros previstos para las VIPs - Niveles nacionales
Unidad 2 | Beneficios financieros previstos para las VIPs - Niveles nacionales |
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Contenido |
El objetivo de la unidad es identificar y presentar los beneficios financieros/ desgravaciones fiscales previstos para el empleo de las personas con discapacidad, de acuerdo con la legislación nacional del país asociado (BE, ES, GR, IT). Las leyes nacionales se basan en la legislación europea y en la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. |
Objetivos |
Los asistentes serán capaces de:
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Tiempo |
50 minutos |
Consejos para el organizador |
El organizador debe prepararse con antelación y conocer las ventajas financieras, las desgravaciones fiscales u otros incentivos disponibles en ese momento en el contexto específico del taller. El organizador debe investigar de antemano qué autoridades o servicios derogan fondos o ayudan a los usuarios. |
Metodologías de aprendizaje |
Breves conferencias frontales con apoyo visual, debates en clase. |
Recursos disponibles/ necesarios |
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Resultados del aprendizaje |
Al final de la sesión del taller, el participante deberá Conocimiento
Habilidades
Competencias
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Bibliografía |
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Material de apoyo / Enlaces |
El organizador puede incluir material adicional en el taller: los incentivos o subvenciones aún no aprobados pero previstos por las autoridades podrían ser un valioso complemento del programa del taller. |
Plan de actividades
Objetivo |
Descripción |
Tiempo |
Equipo |
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Formación del personal
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Beneficios financieros/ desgravaciones fiscales por el empleo de VIPS |
20 minutos |
Presentación en línea de los sitios web dedicados (uso del proyector) Presentación en Power Point |
Formación del personal - actividades prácticas |
Autoridades que supervisan las prestaciones: ¿cómo llegar a ellas? |
15 minutos |
Presentación en Power Point Ejemplos en línea Discusión en grupo |
¿Cómo hacer accesible la información sobre los incentivos (ventajas financieras, desgravaciones fiscales, subvenciones)? |
15 minutos |
Presentación en Power Point Ejemplos en línea Discusión en grupo |