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Sesión 4
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Tecnología de asistencia y adaptación del lugar de trabajo
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Content
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El objetivo de esta sesión de taller es que los participantes conozcan las disposiciones necesarias en el lugar de trabajo para facilitar el acceso de las personas con discapacidad visual. La sesión ofrece ejercicios prácticos y recursos en línea que permitirán a los participantes no sólo conocer los medios disponibles en cuanto al entorno y el equipamiento, sino también desarrollar sus habilidades interpersonales para la creación de un entorno verdaderamente inclusivo y colaborativo y ponerlas en práctica.
Los temas se dividen en dos áreas principales:
- Recursos que proporcionan a los participantes conocimientos/habilidades/información sobre la tecnología y las técnicas de asistencia y universales, así como sobre las formas en que se puede organizar el entorno de trabajo para que sea accesible también a los empleados con discapacidades visuales.
- Herramientas que ayudan a los participantes a interactuar con sus compañeros de trabajo con discapacidad visual y a colaborar entre ellos en el entorno laboral.
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Fines y objetivos
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Los participantes serán capaces de:
- Desarrollar habilidades interpersonales para ser inclusivo cuando se interactúa con compañeros de trabajo con discapacidades visuales.
- Adaptar/acomodar el entorno físico de trabajo para aumentar la accesibilidad.
- Cooperar mutuamente sin importar las diferencias.
- Identificar y utilizar parte de la tecnología de asistencia disponible (uso muy básico)
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Unidades (haga clic en los nombres para ver el contenido)
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1: Adaptación del lugar de trabajo
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2: Tecnología de asistencia
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Tiempo
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2 horas y 45 minutos
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Requisitos de los alumnos
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- Conocimientos básicos de navegación por Internet.
- Conocimientos básicos y uso de software de asistencia (si procede).
- Conocimientos básicos sobre las características de la discapacidad visual (ceguera y baja visión) y sus necesidades.
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Resultados del aprendizaje
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Al final de la sesión, se espera que los participantes:
Conocimientos:
- Conocer y explicar la importancia del acceso universal al puesto de trabajo.
- Describir los distintos tipos de adaptación/disposición del puesto de trabajo para la accesibilidad universal.
- Comprender y practicar formas que promuevan un entorno de trabajo respetuoso e inclusivo (y no sólo).
Habilidades:
- Mostrar habilidades para organizar el entorno físico de trabajo para facilitar el acceso.
- Desarrollar mentalidades inclusivas en la colaboración con personas con discapacidad visual.
- Uso básico de algunos de los programas y/o equipos de tecnología de asistencia.
- Aplicar las técnicas aprendidas de las buenas prácticas en el lugar de trabajo experimentadas por las personas con discapacidades visuales.
Competencias:
- Ser consciente de la importancia de mantener un comportamiento inclusivo en el lugar de trabajo.
- Apoyar activamente el desarrollo de un entorno de trabajo inclusivo.
- Ser especialmente capaz de cooperar/colaborar con un compañero de trabajo con discapacidad visual en caso de que haya problemas con su software/hardware de tecnología de asistencia (no en un aspecto técnico sino a través de la búsqueda de alternativas que funcionen de manera mutuamente efectiva)
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Recursos disponibles/ necesarios
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- Una sala con espacio suficiente para todos los participantes.
- Sillas colocadas en semicírculo.
- Una conexión a Internet de buena calidad y fiable.
- Teléfonos inteligentes, mesas, ordenadores portátiles para todos los participantes, con software/hardware de asistencia si es posible (se podría invitar a cada participante a traer sus propios dispositivos e instalar el software de asistencia)
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Metodologías de aprendizaje
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Introducción teórica seguida de actividades "prácticas".
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Evaluación de la sesión
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Ejemplos de cuestionarios para los participantes:
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